Angela Karlsson och Anna Sellén är projektledare för initiativet Min Rätt, ett treårigt projekt som drivs av Studieförbundet Vuxenskolan i Västra Götaland. Deras mål är att ge personer med IF kunskap om sina rättigheter, verktyg att använda dem och ett forum där de blir lyssnade på. Projektet, som startade i november 2024 och avslutas i oktober 2027, finansieras av Allmänna arvsfonden.

Hur arbetar Min Rätt för att stärka inflytandet?

Min Rätt fokuserar på att minska hinder för demokratisk delaktighet och skapa fler vägar till inflytande, särskilt mellan valen. Genom att utveckla studiecirklar, material och arbetssätt som är anpassade för målgruppen, görs det enklare att förstå och använda sina rättigheter i vardagen. Detta inkluderar att kunna vara med och bestämma i boendet, på arbetet, under studier samt att ha inflytande över sin fritid, inklusive resor och deltagande i kultur- och sportaktiviteter.

– Vi vill att demokrati ska vara för alla, men många möter hinder för att göra sin röst hörd. Ofta saknas tillgänglig information och verkliga möjligheter att påverka, säger Angela Karlsson, projektledare för Min Rätt.

Projektet syftar till att utveckla metoder och mötesplatser där personer med IF kan träffa beslutsfattare, inhämta kunskap och engagera sig politiskt. En grundutbildning i mellanvalsdemokrati och en anpassad ledarskapsutbildning tas fram. Personer med IF ska utbildas till cirkelledare och själva leda studiecirklar för andra ur målgruppen. Metoden inflytandekafé ska också anpassas och användas som mötesplats.

Vilka resultat förväntas av projektet?

Projektet ska resultera i en framtagen cirkelledarutbildning, ett anpassat studiematerial om mellanvalsdemokrati och studiecirklar som leds av personer med IF. Materialet kommer att tas fram på klarspråk, lättläst svenska och med bildstöd. Denna information ska göras tillgänglig på Studieförbundet Vuxenskolans hemsida och användas av andra avdelningar inom förbundet och kommuner i Sverige.

Genom utbildningar och inflytandecaféer skapas mötesplatser där personer med IF delar erfarenheter, diskuterar samhällsfrågor och möter beslutsfattare. Initiativet bidrar därmed till att stärka den demokratiska delaktigheten och det politiska engagemanget hos personer med intellektuella funktionsnedsättningar. Institutet för mänskliga rättigheter betonar också vikten av att öka kännedom och kunskap om mänskliga rättigheter som en central del av sitt uppdrag.