Läraren stod åtalad för att ha satt tejp på flera elevers munnar och lappar på deras pannor under perioden december 2024 till februari 2025. Domstolen i Göteborg fann dock att hennes handlingar inte utgjorde ett brott.

Varför friades läraren?

Enligt lärarens egen utsago var klassen mycket stökig och hon upplevde att hon inte fick tillräckligt stöd från skolledningen trots upprepade förfrågningar om hjälp. För att hantera den kaotiska situationen valde hon att tejpa munnarna på några av de mest högljudda eleverna. Hon beskrev åtgärden som en lek och menade att tejpen endast satt på plats i en till två minuter.

Domstolen ansåg att lärarens avsikt inte var att skada eleverna, utan snarare att återställa ordningen i klassrummet. Trots att flera elever vittnat om att tejpen gjorde ont att ta bort och att de kände sig rädda, vägde rätten lärarens förklaring om syftet med åtgärden tungt.

Det fanns dock inte enighet i domstolens sammansättning. Domaren och en nämndeman ansåg att läraren borde ha dömts för ofredande, medan de övriga två nämndemännen ansåg att hon inte begått något brott. Enligt reglerna ska domstolen då döma på det sätt som är mest gynnsamt för den misstänkta, vilket ledde till att läraren friades.

Delade reaktioner och konsekvenser

Domen har väckt starka känslor och debatt. Vissa menar att lärarens metoder var oacceptabla och potentiellt skadliga för barnen, medan andra sympatiserar med läraren och pekar på bristen på stöd från skolledningen som en bidragande orsak till hennes agerande.

Enligt uppgifter från 8 Sidor har läraren inte kvar sin anställning på skolan. Om domen skulle överklagas kan fallet komma att prövas i hovrätten.

Enligt Skolverket har lärare en skyldighet att upprätthålla ordningen i klassrummet och trygga andra elevers situation. Dock finns en gräns där ett ingripande kan bedömas som kränkande behandling om det inte står i proportion till syftet eller situationen. Barn- och elevombudet (BEO) betonar att de utreder objektivt och inte står på någons sida, utan undersöker om huvudmannen uppfyllt sina skyldigheter enligt skollagen.

Nya regler om trygghet och studiero träder i kraft den 1 augusti 2026, vilka kommer att påverka hur sådana situationer hanteras framöver. Dessa regler syftar till att säkerställa en trygg skolmiljö för alla elever.